Utama Sekolah 50 Soalan yang Perlu Ditanyakan pada Persidangan Ibu Bapa dan Guru

50 Soalan yang Perlu Ditanyakan pada Persidangan Ibu Bapa dan Guru

soalan persidangan ibu bapa guruPersidangan ibu bapa guru adalah jendela ringkas tetapi berharga ke dalam dunia anak anda. Walaupun anda hanya akan mempunyai sedikit masa untuk beberapa soalan, senarai 50 ini adalah sumber yang baik untuk membantu anda membina pemahaman dan komunikasi dengan guru anak anda.

Sebelum anda pergi, tanyakan kepada anak anda, 'Menurut anda, apa yang akan disampaikan oleh guru anda?' Ambil nota. Tanyakan pada diri anda soalan yang sama dan tuliskan jawapan anda, bersama dengan sebarang soalan yang anda ada.



cikgu anda lebih suka

Soalan untuk Memantapkan Kerjasama Anda dengan Guru

  1. Apakah kaedah pilihan anda untuk mengemukakan soalan mengenai pelajar saya: e-mel, telefon atau nota dalam perancang?
  2. Apa yang boleh saya lakukan untuk menyokong anda dan mempermudah pekerjaan anda kerana kami bekerja sebagai satu pasukan untuk pertumbuhan anak saya tahun ini?
  3. Apa yang boleh saya lakukan di rumah untuk mengekalkan harapan akademik dan tingkah laku?
  4. Bagaimanakah saya dapat terus mengetahui apa yang berlaku di sekolah? Di dalam kelas?
  5. Apa yang anda cadangkan untuk kami lakukan sekiranya kami berada di rumah dan pelajar saya 'terjebak' dalam kerja rumah?
  6. Apa gaya pengajaran anda dan bagaimana kita dapat selaras dengan kaedah tersebut di rumah?
  7. Apakah cadangan anda untuk mengehadkan masa dalam talian dan media sosial untuk usia ini?
  8. Adakah anak saya mempunyai terlalu banyak aktiviti ekstrakurikuler dari sudut pandang anda? Bagaimana saya tahu jika dia berlebihan?

Soalan untuk Permulaan Tahun

Untuk Gred Bawah

  1. Namakan lima kemahiran teratas yang anda harap anak-anak akan pergi tahun ini. Bagaimana saya dapat menolong mereka dikembangkan di rumah?
  2. Soalan apa yang akan anda cadangkan agar saya bertanya kepada anak saya setiap hari mengenai apa yang berlaku di sekolah atau di kelas anda?
  3. Apa yang boleh kita lakukan di rumah untuk mendorong pertumbuhan dengan cara yang menyeronokkan dan merangsang?
  4. Adakah lawatan lapangan dan adakah kos untuk keluarga?
  5. Bagaimana saya dapat membantu anak saya lebih teratur dengan kerja rumah tanpa mengambil alih sepenuhnya?

Untuk Gred Atas

  1. Bagaimanakah saya dapat membantu pelajar saya memperoleh kemerdekaan di sekolah menengah / menengah?
  2. Bagaimana saya boleh terus mengetahui masalah tingkah laku yang mungkin timbul di sekolah?
  3. Apa polisi anda mengenai kerja rumah dan solekan yang lewat? Bagaimana itu mempengaruhi gred?
  4. Bagaimana anda menangani ketidakhadiran dan ujian yang tidak dijawab atau kerja rumah?
  5. Apa yang akan memberi kesan terbesar pada gred pelajar saya di kelas anda?

Soalan untuk Merasakan Kemajuan Anak Anda

Untuk Gred Bawah



  1. Adakah anak saya berprestasi di peringkat matematik dan seni bahasa?
  2. Adakah terdapat tingkah laku yang anda lihat di sekolah (baik dan buruk) yang anda fikir mungkin tidak saya lihat di rumah?
  3. Bidang subjek apa yang muncul sebagai anak terkuat tahun ini? Bidang mata pelajaran apa yang masih memerlukan lebih banyak kemajuan?
  4. Bagaimana sekolah mengendalikan ujian standard dan persediaan untuk ujian tersebut?

Untuk Gred Atas

  1. Saya tahu gred tidak menceritakan keseluruhan cerita. Adakah pelajar saya berusaha sedaya upaya?
  2. Apakah beberapa kemahiran penting untuk kuliah yang anda lihat masih menjadi 'kawasan pertumbuhan' bagi pelajar saya?
  3. Bagaimana saya boleh mendorong akauntabiliti yang sesuai dengan usia di rumah untuk menyokong apa yang anda lakukan di kelas?
  4. Apa yang anda perhatikan berkaitan dengan kemahiran organisasi anak saya? Bagaimana saya boleh mendorong mereka untuk lebih teratur tanpa melakukannya untuk mereka?
sekolah membekalkan pelajar pendidikan loker gred borang pendaftaran beige ujian procting ujian pensil ujian proctors sign up form

Sekiranya Anak Anda Cemerlang dari segi Akademik

  1. Adakah terdapat cara anda memperibadikan pembelajaran di kelas anda?
  2. Apakah beberapa cara untuk memperkayakan pengalaman belajar anak saya dalam bidang subjek anda (atau keseluruhan) di rumah?
  3. Apakah strategi yang anda gunakan untuk mendorong pemikiran kritis di kelas anda?
  4. Semasa pelajar saya bersiap sedia untuk kelas peringkat tinggi, bidang apa yang boleh mereka usahakan untuk membuat mereka bersedia untuk kerja kursus yang lebih sukar untuk datang?

Sekiranya Anak Anda Berjuang Secara Akademik

  1. Apa beberapa pengubahsuaian yang mungkin anda buat jika anda melihat seorang anak bergelut dengan bidang kepakaran anda?
  2. Apakah beberapa alat yang boleh kita gunakan di rumah untuk membantu anak saya memahami tentang konsep asas matematik yang anda ajar di kelas anda?
  3. Adakah anak saya berada di titik di mana anda akan mencadangkan bantuan tambahan seperti tutor atau pengayaan di rumah? Bolehkah anda mencadangkan sumber?
  4. Apa yang boleh saya lakukan untuk menyokong literasi semasa pelajar saya berada di rumah?
  5. Pelajar saya bergelut dengan ejaan. Bagaimana saya menolong mereka tanpa mengaibkan mereka (terutamanya jika mereka lebih tua)?
  6. Apakah beberapa buku yang anda fikir pelajar saya akan gemari jika dia tidak suka membaca?

Sekiranya Kelakuan adalah Keprihatinan

Petua genius: Mungkin baik untuk membuat nota dan terus menanggapi / membela anak anda dengan segera agar tidak tegang dalam beberapa minit anda bersama. Persidangan susulan mungkin bermanfaat.

  1. Apa yang anda perhatikan, baik negatif dan positif, mengenai tindak balas anak saya terhadap harapan tingkah laku kelas? Adakah mereka sopan dan menghormati guru dan pelajar?
  2. Apa modifikasi tingkah laku yang dapat kita buat di rumah untuk memperkuat harapan di sekolah?

Sekiranya Anak Anda Berjuang Secara Sosial

  1. Adakah anda menyedari ada kesukaran yang dihadapi oleh anak saya di sekolah?
  2. Beritahu saya mengenai perspektif anda mengenai keadaan ini. Apa yang anda lihat berlaku?
  3. Siapa yang berada di tempat untuk menangani konflik yang berlaku di ruang makan dan rehat? Bagaimana mereka ditangani?
  4. Apa yang anda lakukan untuk mewujudkan keselamatan psikologi sehingga anak-anak tahu mereka boleh datang untuk bercakap dengan anda mengenai masalah?
  5. Menurut anda apa satu bidang yang dapat kita dorong di rumah untuk meningkatkan kemahiran sosial anak saya?

Sekiranya Anda Mempunyai Pelajar Berkeperluan Khas

  1. Apakah kaedah 504 atau IEP pelajar saya di dalam kelas anda?
  2. Apa pengubahsuaian yang akan anda buat untuk pelajar saya semasa ujian standard?
  3. Bolehkah anda mencadangkan alat untuk digunakan di rumah kerana saya membantu anak saya berjaya di kelas anda?

Sekiranya Pelajar Anda mengikuti Program Berbakat

  1. Adakah sekolah ini mempunyai guru sumber untuk pelajar berbakat? Bagaimanakah guru itu digunakan oleh anda dan pasukan guru anda?
  2. Bagaimana kemahiran organisasi dan sosial pelajar saya? Kawasan apa yang boleh mereka kerjakan?
  3. Adakah terdapat peluang pengayaan di luar kelas yang mungkin belum pernah saya dengar?

Manfaatkan sepenuhnya persidangan guru ibu bapa anda yang seterusnya dengan menggunakan beberapa soalan berikut untuk memupuk hubungan anda dengan guru anak anda dan memaklumkan kepada anda mengenai apa yang berlaku di sekolah. Ingat bahawa anda dan guru sama-sama mempunyai matlamat yang sama: kejayaan pelajar anda di dalam kelas.



Julie David berkahwin dengan pendeta pemujaan dan setelah 20 tahun melayani bersama tiga anak perempuannya, dia masih mengembangkan keseimbangan kulit tebal dan hati yang lembut. Dia kini memimpin sekumpulan kecil pelajar perempuan sekolah menengah.


DesktopLinuxAtHome menjadikan penganjuran sekolah menjadi mudah.

apa yang anda pilih permainan

Artikel Yang Menarik